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植物观察记录表
班级:年 班 座号:姓名:
种子的形状:
(请画出来)
每日浇水几次:每次水量:
几天发芽:
发芽后的形状
(请画出来)
发芽后每天生长的情形
第一天:mm 第二天:mm
第三天:mm 第四天:mm
第五天:mm 第六天:mm
备注:
一种植物观察记录表,怎么做
观察记录表植物篇四年级写法如下：
一、观察目标
观察植物的生长过程，记录不同阶段植物的外形、颜色、大小等特征。观察植物在不同环境下的生长情况，了解植物对环境的适应性。通过观察植物，学习植物的基本知识，了解植物的生长规律。
二、观察对象
观察对象：xx植物（如：向日葵、豌豆苗、西红柿等），观察时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日。
三、观察内容及记录
植物的生长过程：播种：记录播种的时间、温度、湿度等条件。发芽：记录种子发芽的时间、温度、湿度等条件。生长：记录植物的生长情况，如：高度、叶子的数量、颜色等。开花：记录植物开花的时间、花朵的颜色、形状等。结果：记录植物结果的时间、果实的颜色、大小等。
植物在不同环境下的生长情况：观察植物在不同阳光强度下的生长情况，如：在阳光充足的环境下和在阴凉的环境下。观察植物在不同水分条件下的生长情况，如：在水分充足的环境下和在干燥的环境下。观察植物在不同土壤类型下的生长情况，如：在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中。
四、结论及反思
通过本次观察，我了解了xx植物的生长过程和在不同环境下的生长情况。我发现xx植物在xx环境下生长最好，因为xx。在今后的观察中，我将继续关注植物的生长情况，学习更多的植物知识。
植物的主要作用：
植物大多数固态物质是从大气层中取得。经由一个被称为光合作用的过程，植物利用阳光里的能源来将大气层中的二氧化碳转化成简单的糖。这些糖分被用作建材，并构成植物主要结构成份。
植物主要依靠土壤作为支撑和取得水份，以及氮、磷等重要基本养分。大部分植物要能成功地成长，也需要大气中的氧气（作为呼吸之用）及根部周围的氧气。不过，一些特殊维管植物如红树林可以让其根部在缺氧环境下成长。
植物调查记录表
观察记录区
1、植物名称
2、生长地点
3、当地气候特点
气温：
度
湿度：
土壤的水分：
阳光：阴、雨、晴天
施肥： 个月
次
4、植物的哪些特点适合在上述的环境生存
根：泥土里
茎：根上
叶：茎上
5、我的结论或感想
资料展示区
（在观察中，你也许拍摄了植物的或者查找过相关的资料，你可以在此粘贴或者收集来的文字资料等，它们将成为你交流展示的重要依据）
1\银杏 银杏树为落叶大乔木，高达40米，胸径可达4米，幼树树皮近平滑，浅灰色，大树之皮灰褐色，不规则纵裂，有长枝与生长缓慢的距状短枝。叶互生，在长枝上辐射状散生，在短枝上3一5枚成簇生状，有细长的叶柄，扇形，两面淡绿色，在宽阔的顶缘多少具缺刻或2裂，宽5－8（一15）厘米，具多数叉状并歹帕细脉。雌雄异株，稀同株，球花单生于短枝的叶腋；雄球花成葇荑花序状，雄蕊多数，各有2花药；雌球花有长梗，梗端常分两叉（稀3一5叉），叉端生1具有盘状珠托的胚珠，常1个胚珠发育成发育种子。种子核果状，具长梗，下垂，椭圆形、长圆状倒卵形、卵圆形或近球形，长2.5一3.5厘米，直径1.5一2厘米；假种皮肉质，被白粉，成熟时淡**或橙**；种皮骨质，白色，常具2（稀3）纵棱；内种皮膜质，淡红褐色。系孑遗植物，中国普遍栽培；日本亦产。生长较慢，寿命极长，可达千余年。种仁供食用，多食中毒，外种皮可提栲胶。木材浅**，细致，轻软，供建筑、家具、雕刻及其它工艺品用。又为庭园树。行道树。中医学上以种子入药，性平、味苦涩，有小毒，功能敛肺定喘，主治痰哮喘咳、遗精、带下，小便频数等症。种子含有氢氰酸、组胺酸、蛋白质等。
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评论列表（3条）
我是正弦号的签约作者“师瑞芹”
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