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1、探索期。
大学一年级是从中学向大学的过渡期，迷茫是每一个大学生的必经阶段。此时需要做的是，逐渐走出迷茫的心态。一方面，从了解自己入手，分析自己的性格、兴趣、爱好，逐渐培养自己独立学习和思考的能力。
另一方面，通过多种渠道了解本专业的基本情况、能力要求和将来的就业方向，认真钻研专业知识；此外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术，为将来制定目标打下基础。
2、准备期。
大学生经过一年的大学生活和学习，对大学生活和社会环境有了初步的了解，同时对自我也有了一定的认识，各方面能力有了一定提高。
此阶段大学生应考虑清楚未来是否升学或就业；全面提升自身综合素质，积极参加学校素质拓展、专业实践、社会实践等实践性活动；
最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高责任感、主动性和受挫能力；了解搜集工作信息的渠道，向已经毕业的校友了解往年的求职情况；了解掌握国家有关劳动与就业方面的法律知识。
3、冲刺期。
此阶段，学生即将面临毕业，如何应对职场招聘，如何应对考研与就业的关系是他们最关心也是较难决策的问题。这时应有针对性地进行求职前的培训，积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己；
充分利用学校提供的条件，了解就业指导办公室提供的用人资料信息，进行模拟面试等训练；在充分准备的前提下，更快适应社会，更好地实现由“校园人”到“社会人”的转变。
扩展资料：
大学阶段职业决策注意：
1、探索职业环境，制定明确的职业生涯规划。学习、掌握生涯目标建立的方法和生涯抉择方法；2建立合理的价值体系和认知结构；围绕生涯规划制定相应的成长计划；参加校园文化活动和社会实践活动；参加专项行为训练，提升实现自我生涯。
2、具体落实职业生涯规划，提升职业素质与能力。进一步明确自己的职业发展方向；发现自身职业竞争力的不足之处，制定职业竞争力提升计划；参加职业实践；参加校园文化活动和社会实践活动；参加专项行为训练，提升实现生涯目标的行动力。
3、职前的培训以及转变角色，顺利就业。结合自己的职业实践和发展理想，寻找现实自我和理想职业人之间的差距；参加快速提升训练；进一步了解社会和职位的发展变化。
职业决策怎么写 大学生
1、探索期：
大一是中学到大学的过渡期。困惑是每个大学生的必经阶段。此时此刻，你需要做的就是逐渐摆脱这种混乱的心态。一方面，我们应该从了解自己开始，分析自己的个性、兴趣和爱好，逐步培养自己独立学习和思考的能力。
另一方面，通过各种渠道了解本专业的基本情况、能力要求和未来就业方向，认真学习专业知识；此外，拓宽专业知识范围，掌握或了解一些与本专业相关或类似的专业知识和技术，为今后的目标奠定基础。
2、准备期：
经过一年的大学生活和学习，大学生对大学生活和社会环境有了初步的了解，对自己有了一定的了解，各方面的能力都得到了提高。
在这个阶段，大学生应该清楚地考虑将来是上大学还是找工作。全面提高自身综合素质，积极参加学校素质拓展、专业实践、社会实践等实践活动；
最好在课余时间从事与自己未来职业或专业相关的工作，提高自己的责任感、主动性和挫败感；了解收集职位资料的渠道及过往校友的职位申请情况；掌握劳动就业法律知识。
3、冲刺期：
在这个阶段，学生即将毕业，所以如何处理就业招聘，如何处理考研和就业之间的关系是最关心和困难的决定。此时，我们应该开展针对性的岗位培训，积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己。
充分利用学校提供的条件，了解就业指导办公室提供的就业信息，进行模拟面试等培训；在充分准备的前提下，能够更快地适应社会，更好地实现从“校园人”到“社会人”的转变。
扩展资料：
职业决策的制订方法：
1、做出职业决定需要结合个人的个性、优势和兴趣。成功事业的核心在于做你擅长的事。如果一个人性格内向，不善于与人沟通，没有良好的沟通意识，那么这个人将很难成为一个成功的管理者。制定职业规划必须仔细分析自己的优缺点。
做一份你擅长并喜欢的工作可以让你轻松愉快地脱颖而出。这是成功的职业规划的核心。
2、要考虑到实际情况，并具有可执行性。许多大学生刚开始时雄心勃勃，渴望出人头地。然而，在现实社会中，有时会有一些飞跃，但更多的是一个积累的过程——资历的积累，经验的积累，知识的积累。
因此，职业规划不应过于雄心勃勃，而应根据自己的实际情况和社会情况，一步一步，层层晋升，最后才可以梦想。
3、职业决策必须是可持续的。职业决定不应该建立在一系列的目标上，而应该是贯穿整个职业生涯的一系列愿景。如果职业决策过于短暂，又没有后续的职业决策点来支持，势必会使人失去奋斗的热情，不利于其长期发展。
1.
评估自身优点和缺点。每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。
2.
确定职业机会和威胁。
3.
列出未来五年的职业目标。
4.
概述一个未来五年的职业行动计划。这一步主要涉及一些具体的事情。
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