初中生适合看哪些纪录片？

网上有关“初中生适合看哪些纪录片？”话题很是火热，小编也是针对初中生适合看哪些纪录片？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

初中生适合观看的纪录片有很多，以下是一些建议：

1.《地球脉动》：这是一部展示地球上各种自然景观和生物的纪录片，可以让初中生了解地球的多样性和生态系统。

2.《人类星球》：这部纪录片讲述了人类如何适应各种环境并发展文明的故事，可以帮助初中生了解人类历史和文化。

3.《蓝色星球》：这部纪录片展示了海洋中的奇妙生物和景观，可以让初中生了解海洋生态和保护海洋的重要性。

4.《宇宙时空之旅》：这部纪录片带领观众穿越时间和空间，探索宇宙的奥秘，激发初中生的科学兴趣。

5.《动物世界》：这部纪录片展示了各种动物的生活习性和生存技巧，可以让初中生了解动物世界的多样性。

6.《植物王国》：这部纪录片展示了各种植物的生长过程和特点，可以让初中生了解植物世界的奥妙。

7.《极地探险》：这部纪录片记录了人类在极地的生存和探险经历，可以让初中生了解极地生态环境和探险精神。

8.《科技新纪元》：这部纪录片介绍了各种科技创新和发展，可以让初中生了解科技对人类社会的影响。

9.《历史大事件》：这部纪录片回顾了人类历史上的重大事件和人物，可以让初中生了解历史的发展和演变。

10.《艺术传世》：这部纪录片介绍了世界各地的著名艺术品和艺术家，可以让初中生了解艺术的魅力和价值。

总之，初中生可以根据自己的兴趣和需求选择合适的纪录片进行观看，既可以学到知识，也可以培养审美和思考能力。

每天我们匆忙地往来于上下班的路上，埋头于工作、带娃等生活琐碎之中，只有到了特定时期，我们才会想起要仔细欣赏这“眼前的风景”，你有没有去玉渊潭看过樱花？有没有去过香山看红叶？有没有去过北京著名的银杏大道？最近几年，每次都因为“XX景区客流量超过往年同期”这样的新闻吓退回来，只能老老实实的在家云赏花。

? 纪录片介绍

如果你也和我一样，总是因为屡次错过“眼前的风景”而遗憾，那么就不要再错过我介绍的这部BBC的纪录片了。它的拍摄地点是英国皇家植物园邱园，下面就让我们一起走进这座皇家植物园吧。

英国皇家植物园，邱园。

我们改变时间的节奏，步入它们永不停歇的动态世界。我们改变观看尺度，了解它们与昆虫之间的互动。我们能分析它们的交流方式，或用颜色，或用气味，甚至是热量。我们会发现真菌并非植物之敌，反而是他们的基本盟友。——《Kingdom of Plants 3D》。

今天我们就来介绍其中一集《Solving The Secrets》

食肉植物

下图中的毛膏菜，是一个捕捉昆虫的小能手。你有近距离观看过植物捕捉昆虫吗？你知道它们是如何捕捉昆虫的吗？它们又是如何“享用”这些猎物的？

毛膏菜

相信这种食肉植物大家一定不陌生，没错，它就是捕蝇草。可是如何才能触动它的陷阱？到底有没有昆虫能逃脱？要完全消化这顿美餐需要多久，你知道吗？

捕蝇草

下图为生活在湖泊和池塘中的食肉植物——狸藻，也叫闸草。你知道它捕捉昆虫的速度有多快吗？它捕捉昆虫的结构有多精妙呢？

狸藻，也叫闸草。

影片中通过特殊的摄像机为我们展现出昆虫眼中不一样的世界。

我们眼中的花朵

昆虫眼中的世界

其他

除此之外，还有昆虫和植物的关系、真菌与植物等等。这里我就不再剧透了。

知识拓展

之所以观看纪录片，首先因为纪录片的内容具有真实性、科学性的特点，这就需要观看者有一定的知识储备，才能更好地理解。再有就是它能给孩子一个做拓展学习的契机，好的影音作品，是可以引发孩子的学习研究兴趣的。下面我们就按照学科来说一说都可以做哪些知识拓展。

数学

对于年龄小的孩子，可以提前了解没学过的知识。如果观看影片时，孩子已经学过这些知识了，不妨做一个知识的小梳理。

1. 时间：以人教版教材为例，小学一年级孩子们就会开始时间的学习。时间单位是读写时间的重要一环。而大多数孩子了解的时间单位是：年、月、周、日、时、分、秒。而这里涉及了一个新的时间单位：毫秒。毫秒到底有多短？还有没有其他的时间单位？

2. 百分数：人教版教材六年级开始学习百分数。百分数的意义是什么？含义是什么？百分数和分数有什么区别？

3. 数位：数位的认识一直贯穿小学中低年级的学习，十分重要，数位的学习也是孩子们学习过程中一个难点，所以一定要重视，及时给孩子查漏补缺。

4. 倍数：人教版小学五年级内容。

5. 长度单位：公里和米的换算方法。

英语

1. 启蒙阶段的孩子：可以掌握一些影片出现的高频词或生活中的常用词。

高频词：flower花，insect昆虫...

颜色类：white白色，plain blue 纯蓝...

身体类：nostrils鼻孔，eyes眼睛...

2. 对于年龄大一点的孩子，可以借此储备一些专业词汇，例如：pollen花粉，ultraviolet light紫外线，pedal花瓣，fungi真菌...

生物

1. 花是由哪几部分组成的？其实小学的科学课中就学过这部分知识。

2. DNA：低年级的孩子可以借助模型，图画等简单的方式让孩子有一个大概的了解。

3. 植物由哪几部分组成？

4. 昆虫的特点？

手工

1.制作叶画。从叶子的挑选、设计图案到制作，培养孩子的动手能力，创造力等多方面能力。

2.制作叶子标本。标本在制作过程中有许多的细节需要注意，这就需要孩子提前做好功课，在制作过程中要十分细心，考虑周全，才能有一个成功的标本，对于中低年级的孩子是一个不错的能力拓展。

地理

影片中提到了亚马逊丛林，喜马拉雅山脉等众多地名，可以带着孩子研究各个地方的地形、气候、适宜生长的植物等。这是一个工作量庞大的拓展项目，不仅要做大量的资料阅读，还要筛选有用信息，记录等。

物理

振动的知识。振动的定义的及振动的分类等。这部分知识比较难，适合小学高年级和中学生学习。

化学

显微镜的发明及使用。现在市面上就有许多显微镜的小玩具，可以给孩子在平时的观察、学习中使用，以培养孩子的好奇心和探究精神。

美术

画一幅以“你心中的花园”为题的画作，设计属于自己的小花园，然后说一说为什么这么设计？培养孩子的创造力，想象力，语言表达能力等。

科学

1. 如果孩子感兴趣，可以自己做一份植物生长的观察报告。从这个过程中体会科学家的科研精神，培养坚持的品格和培养观察能力。

2. 影片中提到的3D技术是什么？原理是什么？为我们带来了哪些帮助？

以上只是我举得一些例子，还有许多可以拓展的方面等待家长们去发现，但是在做拓展时，一定要从孩子感兴趣的点切入，不要强迫孩子去做知识拓展。

P.S.：文中所有均来源于网易公开课，《植物王国》。

关于“初中生适合看哪些纪录片？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！