在说明文中,大概,可能,也许,大约,几乎,这些词能否去掉-说明为什么

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不能。

几乎：表示程度深，如果删去，就没有这层表达效果，体现了说明文语言的准确性。

可能：表示估计，只是作者的主观推测，并不绝对，若删去，则与文意不符。

据有关专家认定：突出了客观事实性，更能让读者信服，推出下文。

表示推测估计，如：据说、大约、差不多、可能、左右等。

扩展资料：

常见的说明方法有：

1、分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”）

2、举例子：（即以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）

3、打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）

4、列数字：（即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）

5、作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）

6、下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）

1、虽然看不到题，虽然不知道你在问什么，但是像这种“能否删掉”“能否用XXX代替”之类的问题一般都是回答“不能！”因为你要知道，通常情况下，在出题人认为，如果能删掉能替换，作者就不会那么写了。现状一般都是最佳的表述，当然，也不排除有些题目是故意给出错误的表述，这个要注意分辨。

2、答，“不能删去”，因为XX这个词表现出了XXX，给读者一种XXX的感觉，使文章内容更加真实可感，更生动形象。如果删掉就表达不出这种效果，等等。

3、（当表述属于明显的错误或者重复时）应该删去，因为前文中已经有了对XX的描述，这里重复表述有语义上的重复，使句子显得冗长，不如删去更加简洁明了。（言之有理即可）

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